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校本教研

扬州市直地理专题研究课在新华中学举行

来源:XHZX 作者:袁泱 时间:2016年10月14日 点击数:
    10月15日,扬州市直“利用地理信息技术营造地理教学环境”专题研究课在新华中学举行,来自市直高中的二十多名地理教师齐聚新华大厦E教室,观摩研究了新华中学青年教师阮铮铮和袁泱开设的《岩石圈物质循》一课。
    阮铮铮老师先板图岩石圈所处的位置,用简单图标和文字示意,再根据岩石转化的逻辑顺序,用箭头标注转化的方向和条件,形成地壳物质循环过程图。教师边画边讲,学生边学边画,在此基础上创造性地绘制各种变式图。通过板图板画展示的地理过程联结了地理事物各阶段的发展特点及其影响因素,其呈现的内在逻辑性对于学生建构知识体系、加深脑地图具有重要意义。袁泱老师利用E教室布置的Aischool云课堂引擎发布预习任务,指导学生自学。授课中,推送图片微课等资料到学生平板,丰富课堂容量,同时借助分组研讨,投票,抢答,练习统计等功能,大大激发学生的学习热情,在课上与学生高效互动,并即时呈现互动结果,更好掌握学情。
    在评议会上,大家认为两节课能充分体现教学的实质一一学生为主体,教师为主导,教学方法多样,学生参与度高。两位老师在教学过程中,一些看似不经意的提醒学生的语误、混淆的概念、易错点、易疑惑点也得到了与会教师的一致认可。
    地理信息技术营造地理教学环境具有形象生动、化繁为简等特点,能够吸引学生注意、激发学生兴趣、有效突破教学重难点。在地理课堂中合理使用地理信息技术进行教学,能为优质和高效地理课堂的实现创造有利条件。

 

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