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三市优师同课异构 若水课堂多元互动

来源:XHZX [外网] 作者:ADMIN 时间:2017年12月03日 点击数:

        11月30日,以“构建若水课堂,促进多元互动”为主题的扬、盐、泰三市教学观摩研讨活动在泰州市姜堰区罗塘高级中学举行。扬州市新华中学潘鹏、王悦老师受邀与东台、姜堰三地6位优秀教师共同开设示范课,和姜堰罗塘高级中学的20名教师同课异构,展示教学风采。
        潘鹏老师开设了一节《类比推理》课,他先从生活和数学两个方面挖掘了大量鲜活的实例,让学生充分体会类比推理的原理和过程,并结合具体例题拓宽学生思维,训练学生的数学表达和抽象概括能力,紧扣数学核心素养,逐步把类比推理从知识上升到方法和思想的高度。在课堂中,他充分调动学生积极性,大胆让学生讨论展示,始终关注学生的反馈,及时修正,让学生能够更好描述,并通过对学生课堂上生成例子的及时点评,帮助学生打通类比推理与其它知识的内在联系。
        在课后评课环节,潘老师从关注学生、教学顺序、思维引领、课件设计等四个方面描述了自己的设计思路和教学过程,与泰州盐城的同仁进行探讨,获得与会专家和老师的一致好评。
        王悦老师充分挖掘泰州本土资源,力争做到教学的“生活化”。王老师精心设计了《国家财政》一课,以“财政这把保护伞”为线索,通过“伞下的城市——走进泰州、伞下的事儿——数据泰州、伞下的我们——情牵泰州”三个环节,采用小组合作探究活动的形式组织教学,帮助学生自主生成 “财政的基础知识”、“财政收入与支出”、“财政的作用”等认识。通过教学,相信学生由衷因为“国富”而产生自豪感,以“民富”而产生幸福感,这是本课情感态度价值观上的升华,也是提升学生“政治认同”这一核心素养的具体措施。
        随后,在教学研讨环节,王老师分别从教学设计、教学反思、教学评价以及对教育精益求精的拼搏精神几个方面分享了自己对教育教学的理解和感悟,为在场的每一位教师带来了思想和方法上的启迪。
        潘鹏老师曾获得扬州市基本功大赛大市一等奖,市“百千万工程”一等奖等奖项,王悦老师更是在今年获得江苏省高中思想政治优质课大赛一等奖,他们都有着丰富的教学经验和扎实的教学功底。
        这次活动增进了三市教师间的沟通和交流,达到了共同学习、共同提高的目的,在提高教师教学能力和教学水平、增强课堂教学效果方面都会起到积极作用。


 

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