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高三年级举办作文讲座:意在笔先尺水兴阑 精确思维积累升格

来源:XHZX [外网] 作者:刁国庆 时间:2018年11月06日 点击数:
        11月3日下午,新华中学高三年管会特邀扬州市教科院王宏根博士,为全体高三学生和语文教师作了《作文的审题立意与写作思路》的报告。
        王博士的报告分为三大板块。在第一板块,王博士分析概括了近四年来江苏语文高考作文题的命制特点,并提醒学生,要“抓住核心词语和短语、围绕限制性内容立意。”在总结的过程中,王博士多次强调了作文审题在取得高考成绩突破上的重要性。他还历数了本届高三学生两年以来的扬州市期末统考作文题,明确指出了市统考作文和高考作文题之间的内在联系,并以此强调“思维训练不可忽视”。
        接着王博士带领大家回顾了恢复高考以来作文命题的规律性变化,指出了当前学生作文普遍存在的问题。他在要求学生做到“宏观话题下的微观思考”时,引用了伏尔泰《趣味》中的名言——精确的审美趣味在于能在许多毛病中发现出一点美,和在许多美点中发现出一点毛病的那种敏捷的感觉。王博士还列举了近两年来全国各地高考作文题,让在场的所有学生意识到精确思维的重要意义。
        最后,王博士明确告知学生,“有清晰的结构安排是三类卷的必要条件。”这极大地鼓舞了高三学生提升写作能力的自信心。他列举了南通某名校教学安排上的先进做法,强调了积累对于作文升格的重要作用。接着,他以学生作文《倚南窗以寄傲》为例,客观分析了该文的优劣之处,批评了“泛泛而谈”的例证做法,并主张议论文要“有行为”。
        当前正处于一轮复习的前半阶段,又临近期中测试,王博士的专业指导很适时地为我校高三学生的复习消除了雾霾,提升了能力,增强了自信,也为高三语文作文教学的展开和推进指明了方向。

 

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