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北师大朱玉军教授新华中学开讲《从三维目标到核心素养》

来源:XHZX [外网] 作者:周子武 时间:2018年12月04日 点击数:
        11月28日,北京师范大学化学学院、《化学教育》编辑部主任朱玉军教授应邀来到新华中学,为江苏省高中科研基地学校综合学术活动开设了题为《从三维目标到核心素养》的专题讲座,来自全省53所高中科研基地校的代表两百余人和新华中学教师聆听讲座。
        朱玉军教授在近两个小时的报告中,详细阐述了2017版高中新课标理念和学科核心素养、2001年以来的新课程改革存在的问题及其对策、三维目标下的核心素养、国外对核心素养的关注点、当今的时代特征对各学科的需要、定义学科核心素养的基本视角、核心素养为本的教学及学校文化建设的思考等热点话题。
        朱教授的报告贴近教学实际,从一线教师对“核心素养”和“三维目标”的困惑入手,指出我国基础教育课程改革总目标,明确这是政治意识的体现,是新时期党的教育方针的具体要求。朱教授以高中化学、语文课标基本理念的变化为例,与美国科学教育的基本理念进行对比,对学科核心素养进行逻辑解读,并对第八次新课改进行反思和对策探寻。朱教授指出,我国基础教育历经8次课改仍为民众诟病的原因是基础教育的基本问题未能搞清楚或没有形成共识。介绍了“核心素养”出台的背景、历史和发展。给出了核心素养为本的教学建议,分析了核心素养为本的学校文化内涵。
        朱教授的报告高屋建瓴,为大家廓清了“从三维目标到核心素养”的迷雾,为“指向学生核心素养的学校文化建设”提供了理论支撑,引起听众的广泛共鸣和深入思考。同时,朱教授严谨的治学精神和独立的科学思维也给大家提供了科研的范例。

 

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